各位老师、同学：

为深入贯彻国务院《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》（国发［2017］37号），提升学生创新创业实践能力，学校决定举办2022年TRIZ杯大学生创新方法大赛（以下简称2022年TRIZ杯校赛）。

一、大赛目的

（一）激发大学生创新活力

普及推广TRIZ理论，鼓励大学生踊跃参加科技创新活动，以赛促教，激发大学生创新活力，让大学校园的创新活力在积极竞争的良性循环中得到激发。

（二）提升大学生创新综合能力

引导大学生实践创新精神、创新理论、创新思维、创新技能，提升大学生创新综合能力，为国家培养适应新形势、新要求的创新复合型人才。

（三）营造大学生创新创业良好环境

为大学生整合各类创新创业相关的科技服务，保护知识产权，推动成果转化,积极营造鼓励独立思考、自由探索和勇于创新的良好环境，加强学生创新的内在动力，鼓励、支持真正的原始性创新。

二、大赛主题

创新创业 方法先行

三、参赛对象及作品分类

（一）参赛对象：全日制在读专科生、本科生、研究生以及毕业5年以内的大学生创业者。

（二）参赛作品分类：发明制作类（A）、工艺改进类（B）、创新设计类(C)、生活创意类(D)、创业类(E)。

（三）报名要求

1.发明制作类、工艺改进类、创新设计类、生活创意类

参赛对象为全日制在读专科生、本科生、研究生。每个参赛团队，学生人数不超过5人，TRIZ创新方法指导教师1人，专业指导教师1人。

2.创业类

参赛对象为全日制在读专科生、本科生、研究生或毕业5年以内的创业者。创业类参赛项目团队需经过20学时以上的TRIZ理论培训。每个参赛团队，学生人数不超过5人，TRIZ创新方法指导教师1人，专业指导教师1人。

（四）作品提交要求

1、作品要求

（1）发明制作类、工艺改进类、创新设计类和生活创意类

参赛作品所提供的技术方案应构思巧妙，具备新颖性，原创性较强。参赛作品对促进本领域的技术进步与创新有突出的作用，有较高的学术价值。参赛作品应具备一定的实用性，能够在社会生产实践中应用，有望取得较好的经济、社会效益。

（2）创业类

参赛团队应结合团队自身经营的项目或产品情况，运用TRIZ理论工具进行技术革新或发明创造。参赛作品应具备良好的用户体验，具有较强的实用性。参赛作品应能够在社会生产实践中应用，并具备较好的经济和社会效益。

2、提交要求

（1）参赛作品

参赛作品应是参赛团队的原创作品。参赛队伍将作品材料（包括发明创意、原理图、原理介绍、设计创新点、作品照片、作品视频等）、自主知识产权证明材料如专利授权证书或受理通知等、查新报告、营业执照、组织机构代码证、销售合同、用户使用报告等佐证材料打包命名为“×××作品附件”，随作品申报书和作品汇总表一同打包上报。

（2）规范填写作品汇总表和作品申报书。

参赛团队队长严格按照要求规范填写并提交作品汇总表和作品申报书，如出现虚假或者错误信息由参赛团队和相关责任人自行负责。

四、大赛流程

（一）申报阶段

1.各参赛团队队长实名（专业班级+姓名，例：装控202耿晓卓）加入“2022年青科TRIZ杯创新方法校赛” QQ群908325137。所有大赛后续通知校赛组委会均会在校赛QQ群内及时发布，各参赛团队队长需服从校赛组委会统一要求，及时提交作品材料，如存在错误信息需在限定时间内完成修改，逾期视为弃权。

2.参赛团队作品报名时间：自通知之日起至2022年7月14日下午17:00时。

（二）初评阶段

校赛组委会组织校外专家采用函评盲审方式对所有参赛作品进行评审，择优公布进入校赛决赛的作品名单。

（三）决赛阶段

校赛决赛的具体时间地点，后续在校赛QQ群内通知。

五、知识产权保护

（一）参赛作品的专利申请等权利原则上归属设计和制作人员。

（二）学校有选择参赛作品用于保存并展示的权利。

（三）参赛作品不得侵犯其他个人或组织的知识产权，如出现侵犯其他个人或组织知识产权行为，一切后果均由相关参赛团队和相关责任人自行承担全部责任。

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2022年6月16日